炎炎夏日，学不止步。为进一步提升教师专业素养，为我园高质量发展蓄能，暑期前夕，横扇幼儿园有幸迎来两场高水平的专业讲座，分别围绕“职业成长”与“教研写作”两个维度，为老师们带来了一场思想的盛宴。

6月26日，江苏省特级教师、正高级教师肖菊红园长带来了题为《天时、地利、人和——亦谈幼儿教师成长的节奏》的菜单式讲座。肖园长从幼儿教师的困惑和烦恼出发，通过分享自己童年、青年和中年三个阶段的故事，深刻解读了教师专业成长中的"天时、地利、人和"。

肖园长将童年阶段的关键词概括为"自由、自主、创造、愉悦、爱"；青年阶段的关键词是"好搭档、好家长、好领导"；而中年阶段则强调"仁爱、睿智、坚韧"。她指出，教师的专业成长需要持续学习、实践反思，而这一路上最重要的就是"坚持"二字。

6月29日，吴江区教育局原教科室主任、江苏省特级教师、正高级教师唐琴开展了题为《一线教师教研写作的基本要素和路径》的专题讲座。唐主任从教研写作入手，为老师们详细介绍了撰写高质量教研文章的方法和技巧。

唐主任强调，优秀的教研写作需要具备问题导向、理论指导、价值取向和时间走向四个要素，需要理性思考和实践改进相结合。她从"教育写作的一般路径"、"短平快规划一篇论文"和"教研写文章从哪里来"三个部分展开讲解，引导教师在写作前思考三个关键问题：这篇文章解决什么问题、研究什么理论、选择什么期刊。她指出，这些思考过程有助于教师垫高学术视野、形成常态阅读习惯。

通过此次培训，教师们纷纷表示受益匪浅。大家认识到，无论是专业成长还是教研写作，只要掌握正确方法并坚持不懈地实践积累，就能逐渐得心应手，不再畏惧挑战。

今后，横扇幼儿园将继续为教师提供优质的学习平台，推动教师专业发展，为新学期的教育教学工作奠定坚实基础。